Μετά την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας, ο εκπαιδευόμενος/η θα είναι σε θέση να: XNUMX. προσδιορίσει τα βασικά στοιχεία της ενεργητικής ακρόασης και να ενεργήσει ανάλογα, XNUMX. εφαρμόσει στρατηγικές για την ανάπτυξη της αυτοφροντίδας και της αυτοαποτελεσματικότητας, κατανοήσει τις διαφορετικές στρατηγικές για την επικοινωνία με ΑμεΑ, καθώς και να τις εφαρμόσει.

- Προσδιορίστε τρόπους για να επεκτείνετε το δικό σας επαγγελματικό δίκτυο και να υποστηρίξετε ένα άτομο με αναπηρία να δημιουργήσει το δικό του δίκτυο

- Εφαρμόστε συγκεκριμένες στρατηγικές υπεράσπισης γύρω από την απασχολησιμότητα για άτομα με αναπηρία

- Εφαρμογή συγκεκριμένης χρήσης συγκεκριμένων (κοινωνικών) εργαλείων μέσων ενημέρωσης με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την προώθηση της απασχόλησης

Η ικανότητα χρήσης των μέσων μαζικής ενημέρωσης, η προώθηση, η δικτύωση και η συνηγορία είναι ακόμη πιο σημαντική από ό, τι μερικές φορές αντιλαμβανόμαστε. Αυτή η ενότητα ασχολείται με αυτές τις ικανότητες που υπερβαίνουν μια πραγματική εργασία ως προπονητής εργασίας ή πέρα ​​από την εύρεση εργασίας για ένα μέλος της οικογένειας ή έναν φίλο με αναπηρία. Θα χρειαστείτε αυτές τις δεξιότητες σε δύο επίπεδα: για να χτίσετε ένα θετικό κλίμα γύρω από την αναπηρία και την απασχόληση στο κοινό, την πολιτική και επομένως να αυξήσετε τις πιθανότητες επιτυχίας σας. Δεύτερον, για να βελτιώσετε την επαγγελματική σας εκπροσώπηση.

Εκείνοι που δημιουργούν ένα θετικό κλίμα για «την υπόθεσή τους» στο κοινό, στην πολιτική και στο κοινωνικό περιβάλλον αυξάνουν τις πιθανότητες επιτυχίας τους. Μέσω αυτής της εργασίας υπάρχει η ευκαιρία να ευαισθητοποιηθεί ο κόσμος, τα ενδιαφερόμενα μέρη, οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων σε εταιρείες. Με τον ίδιο τρόπο, οι πολιτικές αποφάσεις μπορούν να επηρεαστούν από την καλή πίεση, τη δικτύωση και την άσκηση επιρροής. Η χρηματοδότηση μπορεί να τονωθεί, να ξεκινήσουν πρωτοβουλίες ή να εισαχθούν νόμοι. Μερικές φορές ακόμη περισσότερα μπορούν να επιτευχθούν με αυτόν τον τρόπο παρά μέσω της συγκεκριμένης εργασίας επί τόπου. Η συνειδητή εστίαση σε αυτό το έργο είναι επομένως μια ανταμοιβή, επίσης προς το συμφέρον των ατόμων με αναπηρία. 

Δεύτερον, δραστηριοποιούμαστε σε έναν τομέα όπου η επαγγελματική εκπροσώπηση συμφερόντων είναι ιδιαίτερα σημαντική υπόθεση. Τα άτομα με αναπηρία συνήθως δεν έχουν λόμπι, η εικόνα τους δημόσια, στην πολιτική και κυρίως στην οικονομία είναι αλλοιωμένη. Αυτό απαιτεί αυξημένη δέσμευση από την πλευρά όλων όσων εμπλέκονται σε αυτόν τον τομέα. Αυτή η ενότητα θα επικεντρωθεί επίσης στο πώς μπορούμε να αλλάξουμε τη δημόσια εικόνα των ατόμων με αναπηρία και πώς μπορούμε να παρουσιαστούμε με αυτοπεποίθηση, επαγγελματισμό και αξιοπιστία. Αυτό το θέμα περιλαμβάνει επίσης το ερώτημα πώς να αντιμετωπίσετε τα προβλήματα, τις προκαταλήψεις και τους προσωπικούς περιορισμούς που προκύπτουν στον κόσμο της εργασίας. Δεν υπάρχουν έτοιμες λύσεις σε αυτό. Ωστόσο, ο αυτο-προβληματισμός και η ικανότητα κριτικής αμφισβήτησης των προτύπων και η ανάπτυξη νέων, δημιουργικών ιδεών αποτελούν μέρος του μαθησιακού στόχου.

Με συγκεκριμένους όρους, αυτή η ενότητα ασχολείται με διάφορες τεχνικές και μεθόδους που είναι κατάλληλες για την αντιμετώπιση των ανησυχιών των ατόμων με αναπηρία. Εδώ, μπορούν να παρουσιαστούν μόνο αποσπάσματα περιεχομένου, π.χ. από τους τομείς του μάρκετινγκ, της πολιτικής επικοινωνίας ή της δημοσιογραφίας. Για το λόγο αυτό, μια σειρά από κατάλληλες μεθόδους θα παρατίθενται επιλεκτικά και ως παράδειγμα, οι οποίες ταιριάζουν καλά στο θέμα εδώ. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην απόκτηση δεξιοτήτων στην ανάλυση, ταξινόμηση και κριτική. Ορισμένες μέθοδοι χρησιμοποιούνται συχνότερα σε διαφορετικές ενότητες για την εφαρμογή τους. Ορισμένα στοιχεία από τις ενότητες συνδέονται επίσης και βασίζονται το ένα στο άλλο για να αυξήσουν το μαθησιακό αποτέλεσμα. 

ΜΜΕ, δημοσιογραφία, πίεση, εκπροσώπηση συμφερόντων, στερεότυπα. δημοσιότητα, δικτύωση

λέξη εξήγηση
Συνηγορία

Η συνηγορία αναφέρεται στη συνηγορία και την εκπροσώπηση συμφερόντων για έναν σκοπό, ένα θέμα ή μια ομάδα και απευθύνεται τόσο σε φορείς σε πολιτικό επίπεδο (ενδιαφερόμενους φορείς) όσο και στο ευρύ κοινό και τα μέσα ενημέρωσης.

Lobbying

Επιρροή οργανωμένων ομάδων συμφερόντων (π.χ. ενώσεις, μη κυβερνητικές οργανώσεις) στους εκτελεστικούς και νομοθετικούς κλάδους, π.χ. με τη μορφή επιστολών, τηλεφωνικών κλήσεων, ακροάσεων, παρουσιάσεων, εκθέσεων, μελετών κ.λπ. πληροφορίες, δωρεές, κλπ. Το λόμπι μπορεί επίσης να λάβει τη μορφή απειλών πολιτικής πίεσης (απεργία, μποϊκοτάζ παράδοσης, περικοπές θέσεων εργασίας).

Μάρκετινγκ  (μη κερδοσκοπικος)

Καθώς οι προπονητές εργασίας είναι κυρίως στον μη κερδοσκοπικό τομέα, και ως εκ τούτου η προώθηση / μάρκετινγκ νοείται κάπως διαφορετικά από ό, τι στις εταιρείες κέρδους. Το μη κερδοσκοπικό μάρκετινγκ αναφέρεται σε κάθε δραστηριότητα που προορίζεται να προωθήσει μια προσφορά κοινωνικού προσανατολισμού. Το μη κερδοσκοπικό μάρκετινγκ αναφέρεται σε ένα μείγμα μεθόδων που βελτιώνουν την αποτελεσματικότητα και τον αντίκτυπο του έργου του NPO. Αυτές οι μέθοδοι μπορεί να είναι παρόμοιες με αυτές του μάρκετινγκ κέρδους, ακόμη και αν συνήθως δεν αφορούν την πώληση αγαθών. Αυτές οι μέθοδοι σχετίζονται με τις ανάγκες των αποδεκτών και τους στόχους του οργανισμού. Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν τη διαφήμιση, τις δημόσιες σχέσεις, τη συγκέντρωση χρημάτων, τη δικτύωση κ.λπ.

Τιμή ειδήσεων

Οι αξίες των ειδήσεων είναι παράγοντες που κάνουν τις πληροφορίες τόσο ενδιαφέρουσες ώστε γίνονται ειδήσεις. Όσο πιο σημαντικοί είναι αυτοί οι παράγοντες, τόσο περισσότεροι παράγοντες εμφανίζονται, τόσο μεγαλύτερη είναι η αξία των ειδήσεων.

Social Media Διαχείριση

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι ένας συλλογικός όρος για όλα τα μέσα που υποστηρίζουν τους χρήστες στην επικοινωνία και την ανταλλαγή περιεχομένου που δημιουργείται από χρήστες μέσω ψηφιακών μέσων που βασίζονται στο Διαδίκτυο. Κεντρικές πτυχές είναι η δημιουργία και η διατήρηση επαφών (διαχείριση σχέσεων), η παρουσίαση προσωπικού περιεχομένου (αυτοπαρουσίαση και αποτελεσματικότητα, επίσης διαχείριση ταυτότητας) και η επιλογή, αξιολόγηση και κυκλοφορία πληροφοριών (διαχείριση πληροφοριών).

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να χωριστούν σε διαφορετικές ομάδες ανάλογα με την κοινωνική τους διάσταση και την πολυμορφία των μέσων ενημέρωσης και τον βαθμό της παρουσίασης/πληροφόρησης. Κατά συνέπεια, υπάρχουν τα λεγόμενα κοινοτικά έργα, ιστολόγια, κοινότητες περιεχομένου, κοινωνικά δίκτυα, κόσμοι εικονικών παιχνιδιών καθώς και εικονικοί κοινωνικοί κόσμοι.

Ως προπονητής εργασίας (ή φίλος ή μέλος της οικογένειας) για άτομα με ειδικές ανάγκες έχετε έναν ειδικό ρόλο. Το κύριο καθήκον είναι να βρουν μια καλή και κατάλληλη δουλειά γι 'αυτούς. Για έναν προπονητή εργασίας, δεν υπάρχει μεγαλύτερη επιτυχία σε αυτόν τον τομέα στην εύρεση κατάλληλης εργασίας για ένα άτομο που υποφέρει από σοβαρούς περιορισμούς ή ασθένειες. Θα ήταν καλύτερο αν η εργασία αμείβεται επαρκώς και δεν περιορίζεται χρονικά. Αλλά αυτή είναι μια ιδανική κατάσταση. Συνήθως το τμήμα ανθρώπινου δυναμικού θα πει: "Δεν χρειάζεται" - αν λάβετε καθόλου απάντηση. Εδώ εστιάζεται τώρα στο ερώτημα πώς μπορούν να ληφθούν συγκεκριμένα και συνοδευτικά μέτρα, ιδίως ένα καλό δίκτυο, για να διασφαλιστεί ότι τα άτομα με ειδικές ανάγκες έχουν καλύτερες πιθανότητες στην αγορά εργασίας.   

Για να αποκτήσετε το σωστό συναίσθημα για τις δικές σας δυνατότητες και στόχους, καθώς και για τη δική σας ανοχή στην απογοήτευση σε επαφή με την οικονομία, η Ενότητα 3 θα πρέπει συνεπώς να ολοκληρωθεί. Στη Μονάδα 2, υπάρχει επίσης μια ενότητα για την προσωπική δικτύωση εκτός από τη Μονάδα 1 αυτής της ενότητας.

Προκειμένου να αναπτυχθεί ένα κατάλληλο δίκτυο, απαιτείται πρώτα από όλα μια ενδελεχής ανάλυση. Αυτό είναι το κεντρικό βήμα προτού μπορέσουμε να προχωρήσουμε σε συγκεκριμένη θέση εργασίας για άτομα με αναπηρία. Επομένως, πρόκειται να πραγματοποιήσουμε μια ανάλυση SWOT που μας δείχνει τα δυνατά, αδύνατα σημεία, τις ευκαιρίες και τις απειλές μας σχετικά με το εκτός δικτύου. 

Πρώτα απ 'όλα, η ανάλυση του εσωτερικού δυναμικού μπορεί να χωριστεί σε δύο κατηγορίες: Δυνατά και αδύνατα σημεία.

Λήψη μαθησιακής δραστηριότητας Φύλλο εργασίας_1

3

SWOT-ΑΝΑΛΥΣΗ, Μέρος 1

Παρακαλούμε επεξεργαστείτε τα παρακάτω έγγραφα και επιλέξτε σε ποια γλώσσα θέλετε να εργαστείτε

1 / 1

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 100%

0%

Αυτό το βήμα υποδεικνύει παράγοντες που ήταν εκτός του πεδίου των προηγούμενων δραστηριοτήτων. Πού είναι οι δυνατότητες, οι ευκαιρίες και οι κίνδυνοι; Το δεύτερο μέρος της ανάλυσης SWOT (Ευκαιρίες / Απειλές) θα βοηθήσει στην ανάλυση και την ταξινόμηση του πεδίου.

Λήψη φύλλου εργασίας_2

Επεξεργαστείτε τώρα τις εργασίες για το Φύλλο εργασίας 2 (ανάλυση SWOT, μέρος 2).

3

SWOT-ΑΝΑΛΥΣΗ, Μέρος 2

Παρακαλούμε επεξεργαστείτε τα παρακάτω έγγραφα και επιλέξτε σε ποια γλώσσα θέλετε να εργαστείτε

1 / 1

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 100%

0%

Καθοριστική για την αποτελεσματική άσκηση πίεσης είναι η επαφή με άτομα που είναι υπεύθυνα για αποφάσεις σε διάφορα επίπεδα στην πολιτική και την κοινωνία ή τα οποία ασκούν οι ίδιοι εργασίες πίεσης. Το να έχεις μια τέτοια λίστα διευθύνσεων είναι ένας μεγάλος θησαυρός.

Για να προσδιορίσετε τις ευκαιρίες και στη συνέχεια να τις προσθέσετε στη βάση δεδομένων δικτύου, χρησιμοποιείται η μαθησιακή δραστηριότητα στο φύλλο εργασίας 3. Φύλλο εργασίας_3

1

Η Σάρα και το βάζο με τα λουλούδια

Παρακαλούμε επεξεργαστείτε τα παρακάτω έγγραφα και επιλέξτε σε ποια γλώσσα θέλετε να εργαστείτε

1 / 1

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 100%

0%

2

Μαθησιακή δραστηριότητα XNUMX

1 / 1

Συμπληρώστε τα τέσσερα πλαίσια:

1 Καλύτεροι φίλοι

 

  3 Αυτά που πρέπει ακόμα να πείσουμε
2 Καλοί υποστηρικτές

 

  4 Εχθροί και εχθροί που πρέπει να λάβετε υπόψη
  • Συλλέξτε διευθύνσεις και ονόματα για τα πεδία 1 και 2.
  • Αποφασίστε πώς θα συνεχίσετε με το αποτέλεσμα στο πεδίο 3. 
  • Προσέξτε ιδιαίτερα το πεδίο 4.

Εδώ θα απαιτηθούν ειδικά μέτρα.

Σκεφτείτε τι μπορεί να είναι αυτά.

Παρακολουθήστε προσεκτικά αυτά στο λόμπι και τις δημόσιες εργασίες σας. 

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 0%

0%

Η εργασία με άτομα με ειδικές ανάγκες είναι ένας ιδιαίτερα ευαίσθητος τομέας. Δεν πρόκειται για ψυγεία ή τηλεφωνικές συμβάσεις, αλλά για άτομα που έχουν ειδικές ανάγκες, τα οποία συχνά έχουν μακρά ιστορία προσωπικής αποτυχίας, κοινωνικών φραγμών και επαγγελματικών περιορισμών. Από την άλλη πλευρά, το ευρύ κοινό, και επομένως και η επιχειρηματική κοινότητα και οι εταιρείες, έχουν μια τυπική εικόνα ενός «ατόμου με ειδικές ανάγκες» σταθερά στο μυαλό τους: ενός ατόμου που συνήθως έχει σωματικά ή/και διανοητικά προβλήματα, το οποίο μερικές φορές παρουσιάζει περίεργη συμπεριφορά , δεν είναι πολύ ανθεκτικό, χρειάζεται ειδικές εγκαταστάσεις και κοστίζει χρήματα στην κοινωνία/εταιρεία. Ακόμα και σήμερα, πρέπει ακόμα να περιμένετε ότι αυτή η ιδέα παραμένει στους συνεργάτες σας όταν μιλάτε για άτομα με ειδικές ανάγκες. Φυσικά αυτό ισχύει επίσης όταν θέλετε να δημιουργήσετε ένα δίκτυο. 

Σε αυτό το πλαίσιο, υπάρχει η απαίτηση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (CRPD, βλ. Παρακάτω). Αναφέρει σαφώς ότι αυτή η ομάδα πρέπει να ενσωματωθεί στην κοινωνική και οικονομική ζωή (ένταξη) και ότι πρέπει να ληφθεί μέριμνα για την άρση των εμποδίων σε αυτό.

Τι σημαίνει αυτό εάν θέλετε να δημιουργήσετε ένα δίκτυο για άτομα με ειδικές ανάγκες;

Ένα δίκτυο είναι αποτελεσματικό μόνο εάν διατηρείται. Υπάρχουν πολλοί τρόποι, ανάλογα με την κατάσταση, το θέμα και άλλες συνθήκες, για να φέρετε τις ανησυχίες των ατόμων με αναπηρία στο κοινό και τους ενδιαφερόμενους. Ένα ολόκληρο τμήμα μάρκετινγκ μπορεί να απασχοληθεί με μια τέτοια εργασία. Ο στόχος είναι να γνωρίσετε το φάσμα των διαφορετικών στρατηγικών και να βοηθήσετε τους ανθρώπους να αποφασίσουν ποια αξίζει για τη δική τους δουλειά.

Λήψη Φύλλο εργασίας_5

0

Στρατηγικές για τη διατήρηση του δικτύου σας - Πλεονέκτημα ή μειονέκτημα;

Παρακαλούμε επεξεργαστείτε τα παρακάτω έγγραφα και επιλέξτε σε ποια γλώσσα θέλετε να εργαστείτε

1 / 1

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 0%

0%

Καθοριστική για την αποτελεσματική άσκηση πίεσης είναι η επαφή με άτομα που είναι υπεύθυνα για αποφάσεις σε διάφορα επίπεδα στην πολιτική και την κοινωνία ή τα οποία ασκούν οι ίδιοι εργασίες πίεσης. Το να έχεις μια τέτοια λίστα διευθύνσεων είναι ένας μεγάλος θησαυρός.

Για να προσδιορίσετε τις ευκαιρίες και στη συνέχεια να τις προσθέσετε στη βάση δεδομένων δικτύου, χρησιμοποιείται η μαθησιακή δραστηριότητα στο φύλλο εργασίας 3. Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε το φύλλο εργασίας 3.

Σκοπός αυτής της ενότητας είναι να μάθει μεθόδους για να λειτουργήσει προς το συμφέρον των ατόμων με ειδικές ανάγκες στον οικονομικό, κοινωνικό και πολιτικό τομέα. Αυτό έχει τον συγκεκριμένο στόχο να επηρεάσει θετικά τη διάθεση για αυτό το θέμα στη δική του περιοχή και να βοηθήσει άμεσα τα άτομα με αναπηρία. Εάν το έδαφος είναι καλά προετοιμασμένο, τα φρούτα - η τοποθέτηση σε μια δουλειά - θα μπορούσαν να είναι πιο επιτυχημένα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η συνηγορία δεν είναι μια πολυτέλεια που μπορεί να εξασκηθεί στο πλάι όταν υπάρχει ακόμα χρόνος. Η καλή δέσμευση και η αξιόπιστη υποστήριξη μπορούν να έχουν σημαντικό αντίκτυπο στην επιτυχία του έργου. Η παρουσίαση των πλεονεκτημάτων των ατόμων με ειδικές ανάγκες και τα πιθανά οφέλη τους στον εργασιακό χώρο είναι εξίσου μέρος αυτού, όπως και η διαφήμιση των οφελών από την πρόσληψή τους.  

Χρησιμοποιώντας πρακτικά παραδείγματα, αυτή η ενότητα παρουσιάζει και επεξεργάζεται διάφορες πτυχές της συνηγορίας. Ο στόχος είναι να αποκτήσετε μια αίσθηση για τα καθήκοντα, τις δραστηριότητες και την εμφάνιση. Όσοι υποστηρίζουν δημόσια τα άτομα με αναπηρία πρέπει να σκεφτούν:

  • Ποιο είναι το βασικό μου μήνυμα που θέλω να μεταδώσω;
  • Ποιες μεθόδους χρησιμοποιώ, ποιες αφήνω εκτός;
  • Πώς παρουσιάζω τη δουλειά μου, το θέμα μου, δημόσια, σε ενδιαφερόμενα μέρη, στην πολιτική κλπ;

Καθοριστική για την αποτελεσματική άσκηση πίεσης είναι η επαφή με άτομα που είναι υπεύθυνα για αποφάσεις σε διάφορα επίπεδα στην πολιτική και την κοινωνία ή τα οποία ασκούν οι ίδιοι εργασίες πίεσης. Το να έχεις μια τέτοια λίστα διευθύνσεων είναι ένας μεγάλος θησαυρός.

Για να προσδιορίσετε τις ευκαιρίες και στη συνέχεια να τις προσθέσετε στη βάση δεδομένων δικτύου, χρησιμοποιείται η μαθησιακή δραστηριότητα στο φύλλο εργασίας 3. Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε το φύλλο εργασίας 3.

5

Μαθησιακή δραστηριότητα XNUMX

Επισκεφθείτε την αρχική σελίδα του Ευρωπαϊκή Ένωση για την Εκπαίδευση Ενηλίκων EAEA Το Εκεί και με τη βοήθεια άλλων πηγών, μπορείτε να μάθετε πού και πώς είναι ενεργός ο ΕΑΕΑ, ποιες μέθοδοι χρησιμοποιεί και ποιες είναι οι κύριες δραστηριότητές του.

1 / 1

Επισκεφθείτε την αρχική σελίδα του Ευρωπαϊκή Ένωση για την Εκπαίδευση Ενηλίκων EAEA

Εκεί και με τη βοήθεια άλλων πηγών, μπορείτε να μάθετε πού και πώς είναι ενεργός ο ΕΑΕΑ, ποιες μέθοδοι χρησιμοποιεί και ποιες είναι οι κύριες δραστηριότητές του.

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 80%

0%

Λήψη

Αυτή η μονάδα ασχολείται με την ειδική, εικονογραφική αναπαράσταση ατόμων με αναπηρίαΤο Υπάρχουν εναλλακτικές λύσεις για τον κλασικό «χρήστη αναπηρικού αμαξιδίου»; Πρέπει η αναπηρία να είναι ορατή; Πρέπει μια εικόνα να προκαλεί οίκτο; Οι εικόνες μεταφράζουν αμέσως τον στόχο της εκπροσώπησης των ενδιαφερόντων και είναι εξαιρετικά αποτελεσματικές. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο θα εξεταστούν ξεχωριστά εδώ. Δεν υπάρχουν έτοιμες λύσεις.

Η δημοσιογραφική εργασία βασίζεται στον βασικό μας τρόπο αντιμετώπισης της πληροφορίας. Επιλέγουμε αυτό το είδος των πληροφοριών που είναι πιο σημαντικό για εμάς και θέλουμε να παρουσιάζονται τέτοιες πληροφορίες με τρόπο που να τις καταλαβαίνουμε καλά. Τα δημοσιογραφικά μέσα είναι συνεπώς μια προέκταση των δικών μας αισθήσεων, οι οποίες έχουν φτάσει στην ικανότητά τους. Για τη δουλειά μας ως λόμπι, είναι απαραίτητο να έχουμε μια αξιόπιστη και αποτελεσματική παρουσία στα διάφορα κανάλια μέσων μαζικής ενημέρωσης. Όσο πιο κοντά είναι αυτό στον τρόπο με τον οποίο εργάζονται τα επαγγελματικά ΜΜΕ και οι δημοσιογράφοι, τόσο το καλύτερο για τον σκοπό σας. 

Η χρήση των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης είναι ένα σημαντικό μέρος της συνηγορίας και της δικτύωσης. Όργανα, πληροφορίες και μέσα κάθε είδους διαθέσιμα στο Διαδίκτυο έχουν γίνει η πιο σημαντική πηγή για τους περισσότερους ανθρώπους. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης παίζουν σημαντικό ρόλο σε αυτό, αλλά δεν πρέπει να αγνοηθούν άλλα μέρη, ειδικά η αρχική σελίδα του ατόμου και η δικτύωση ή η εύρεσή του μέσω των μηχανών αναζήτησης, η παρουσία περιεχομένου και οι σύνδεσμοι με συνεργάτες κ.λπ.  

Το 2019 περίπου οι μισές από όλες τις εταιρείες στην Ευρώπη θα χρησιμοποιήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως εργαλείο επικοινωνίας, κυρίως για μάρκετινγκ.  

Πολλά έχουν συζητηθεί και γραφτεί για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, την επιρροή τους στην καθημερινή ζωή, την πολιτική ζωή, στην εκπαίδευση των παιδιών μας ή στην ανάπτυξη της κοινωνίας μας τα τελευταία χρόνια. Η προστασία δεδομένων, η δύναμη των εταιρειών, οι φούσκες, οι αλγόριθμοι ή η ελευθερία από πληροφορίες είναι θέματα που μας απασχολούν αυτήν τη στιγμή. Όποιος μπαίνει στον χώρο των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης πρέπει να κάνει στον εαυτό του τέτοιες ερωτήσεις αναλόγως.

0

Social Media: Μελέτη περίπτωσης

Παρακαλούμε επεξεργαστείτε τα παρακάτω έγγραφα και επιλέξτε σε ποια γλώσσα θέλετε να εργαστείτε

1 / 1

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 0%

0%

Καθοριστική για την αποτελεσματική άσκηση πίεσης είναι η επαφή με άτομα που είναι υπεύθυνα για αποφάσεις σε διάφορα επίπεδα στην πολιτική και την κοινωνία ή τα οποία ασκούν οι ίδιοι εργασίες πίεσης. Το να έχεις μια τέτοια λίστα διευθύνσεων είναι ένας μεγάλος θησαυρός.

Για να προσδιορίσετε τις ευκαιρίες και στη συνέχεια να τις προσθέσετε στη βάση δεδομένων δικτύου, χρησιμοποιείται η μαθησιακή δραστηριότητα στο φύλλο εργασίας 3. Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε το φύλλο εργασίας 3.

8

Μάθημα 4ο: Μέσα Ενημέρωσης, Προώθηση, Δικτύωση και Υπεράσπιση

1 / 2

Τι σημαίνει το SWOT;

2 / 2

Αναφέρετε την καλύτερη στρατηγική για να δείξετε πώς μπορείτε να υποστηρίξετε ένα άτομο με αναπηρία

το σκορ σου είναι

Η μέση βαθμολογία είναι 0%

0%

ΕΝΟΤΗΤΑ

Δρ Ναταλία
Δρ Ναταλία Ινστιτούτο Ανώτατης Εκπαίδευσης
Γενικός Διευθυντής
Καθηγητής Δρ Fausto Amaro
Καθηγητής Δρ Fausto AmaroΙνστιτούτο Ανώτατης Εκπαίδευσης
Bridges Συντονιστής