Εμπνευσμένο από εργαλεία αριστείας, καινοτομίας και προσβασιμότητας
Βελτίωση της ποιότητας της μάθησης για όλους
Διδακτική ενότητα 1. Ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας
Ευαισθητοποίηση για την αναπηρία Ο καθένας έχει τη δική του ιδέα για το τι είναι αναπηρία, αλλά μιλάμε για το ίδιο πράγμα; Η αναπηρία επηρεάζει πολλούς ανθρώπους στην κοινωνία μας; Αυτά τα [...]
Διδακτική ενότητα 2 - Επικοινωνία, Ενεργητική Ακρόαση και άλλες απαιτούμενες «οριζόντιες» δεξιότητες (softskills) κατά την εργασία με Άτομα με Αναπηρίες (ΑμεΑ)
Μετά την ολοκλήρωση αυτού του πόρου, ο μαθητής θα είναι σε θέση: Να εντοπίσει τα βασικά συστατικά της ενεργού ακρόασης και να ενεργήσει αναλόγως Εφαρμογή στρατηγικών για την αύξηση της αυτοφροντίδας και της αυτο-αποτελεσματικότητας Εξηγήστε διαφορετικά [...]
Διδακτική ενότητα 3. Ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας
Job Coaching και Mentoring για Άτομα με Αναπηρία Παρά την πρόοδο που έχει σημειωθεί τα τελευταία 20 χρόνια στην ένταξη των ατόμων με αναπηρία (ΑΑΑ) [...]
Μάθημα 4ο: Μέσα Ενημέρωσης, Προώθηση, Δικτύωση και Υπεράσπιση
Μετά την ολοκλήρωση αυτού του πόρου, ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση: - Να προσδιορίσει τρόπους για να επεκτείνει το δικό του επαγγελματικό δίκτυο και να υποστηρίξει ένα άτομο με αναπηρία να χτίσει [...]
Μάθημα 5: Παρακολούθηση και Βιωσιμότητα
Μαθησιακά Αποτελέσματα Μετά την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας, ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση να: Προσδιορίσει ευκαιρίες για να διευκολύνει τη διαδικασία πρόσληψης και εγγραφής τόσο για τον εργοδότη (για την πρόσληψη εργοδότη) όσο και για την πράξη των εργαζομένων [...]
Υπεύθυνος φορέας: Ξένιος Πόλις. Πολιτισμός, Επιστήμη & Δράση
Η βοήθεια και η υποστήριξη αποτελούν προϋποθέσεις για την τακτική κοινωνική συμμετοχή και ενεργοποίηση των περισσότερων ατόμων με αναπηρία. Η έλλειψη απαραίτητης υποστήριξης προσαρμοσμένων και εξατομικευμένων υπηρεσιών μπορεί να κάνει τους ανθρώπους [...]
Μάθημα 7ο: Βέλτιστες Πρακτικές & Οδηγοί Χωρών
Μετά την ολοκλήρωση αυτού του πόρου, ο εκπαιδευόμενος θα είναι σε θέση: [...]